Siirry sisältöön
Lapset ruokailevat.

Ruokailu

Ravintopalveluiden toiminta-ajatuksena on tarjota täysipainoisia ja maukkaita aterioita päiväkodeissa ja esiopetuksessa. Ruokailutilanteissa huolehditaan lasten fyysisistä perustarpeista, mutta ne ovat myös osa varhaiskasvatuksen ja esiopetuksen pedagogista toimintaa.

Ruokakasvatus

Varhaiskasvatuksen ja esiopetuksen yhtenä tehtävänä on ohjata lapsia terveyttä ja hyvinvointia edistäviin elämäntapoihin. Päivittäin toistuvat tilanteet, kuten ruokailu, ovat fyysisistä perustarpeista huolehtimisen lisäksi kasvatus- ja opetustilanteita. Ruokailut ovat osa ruokakasvatusta. Lasten kanssa käsitellään mm. ravinnon merkitystä heidän hyvinvoinnilleen. Yhdessä syöminen kannustaa arvostamaan ruokaa ja kasvattaa ruokakulttuuriin. Ruokaillessa voidaan harjoitella vuorovaikutustaitoja ja sosiaalisuutta, toisten huomioon ottamista ja yhdessä olemista.

Varhaiskasvatussuunnitelman perusteiden mukaan ruokakasvatuksen tavoitteena on edistää myönteistä suhtautumista ruokaan ja syömiseen sekä tukea monipuolisia ja terveellisiä ruokatottumuksia. Lapsia ohjataan omatoimiseen ruokailuun ja monipuoliseen, riittävään syömiseen. Päivittäiset ateriahetket järjestetään kiireettömässä ilmapiirissä opetellen ruokarauhaa ja hyviä pöytätapoja sekä yhdessä syömisen kulttuuria. Eri
aistien avulla ja tutkimalla tutustutaan ruokiin, niiden alkuperään, ulkonäköön, koostumukseen ja makuominaisuuksiin. Ruokakasvatus tukee kestävää elämäntapaa ja vahvistaa lasten ymmärrystä esimerkiksi ruoan alkuperästä, merkityksestä ja arvosta. Ruoasta keskusteleminen, tarinat ja laulut edistävät lasten ruokasanaston kehittymistä.

Ruokalistat

Erityisruokavaliot

Ruoan alkuperä

Palautteet ja yhteystiedot

Ruokapalvelujen henkilökunta ottaa mielellään vastaan palautetta ruokalistoista ja ruokapalvelujen toiminnasta.

Anna palautetta(siirryt toiseen palveluun, avautuu uuteen ikkunaan)